Esta publicación reflexiona acerca del fenómeno de la percepción, la imaginación o del desarrollo de las emociones en el espectador (Estévez), y el fenómeno de la mímesis y la catarsis (Ramírez), así como a las posibilidades del cine en la educación.
Manual de lenguaje y apreciación cinematográfica, dirigido a docentes del país interesados/as en formar cine clubes escolares en sus establecimientos educacionales.
Material desarrollado tras el 1er Encuentro Escuela al Cine, Enseñar cine en la escuela: saberes, experiencias y desafíos.